- 我的班主任不仅在校园里抽烟，甚至课堂上也抽，暗示过几次不要抽，可他没有听，我该怎么办
- 我们该如何应对校园霸凌
我的班主任不仅在校园里抽烟，甚至课堂上也抽，暗示过几次不要抽，可他没有听，我该怎么办
最好的办法就是：你嘴里也叼着烟，向班主任去借火，你看他怎么说！然后借助他的语言再还给他。
其实老师的行为对于学生的影响是给非常大的，我高中的时候坐在班级里的第一排，化学老师总是喜欢把腿放在我的课桌角落上，这让我特别的反感，导致自己的化学成绩严重偏科。
我是一个不抽烟的人，空阔的环境下还好，在教室、房间这样的密闭环境下我特别讨厌烟味，它甚至能够让我头疼，我相信有很多学生应该有和我一样的感受。班主任在教室内抽烟不仅有违公德，而且还特别的没有素质。学校有明文规定，校园内不准抽烟，而这位老师完全不把规章制度放在眼里，这也充分体现了这位班主任特别的没有职业道德。
面对班主任在教室抽烟，我们该怎么办呢？
第一：书信法。由班长带头写一封书信，可以直接写上学生们的真实感受。劝告老师不要在教室乃至校园内抽烟。或者可以间接一点，用书信的方式描述抽烟的危害，希望班主任戒烟以表达出同学们对老师的关心，然后全班同学签上自己的名字，我相信当老师看到这封信的时候一定会克制自己的。
第二：演技法。找几个外向的同学排练一个小品或者脱口秀。主要表达吸烟的危害，或者把班主任在教室抽烟，同学们难受的种种细节还原一遍。找一点空闲的时间，或者在体育课操场上，让班主任过来指点一下。我相信但凡有一点脑子的班主任肯定会对号入座的，更何况班主任的智商一般都很高，他肯定能够有所收敛的。
第三：反问法。同学们可以提前准备好一支烟。当班主任下一次在教室内抽烟的时候，全班同学集体起立，嘴里都含着一支烟。让班主任批评你们的时候，你们就可以有话说了。在或者课下的时候直接找班主任借火，他问你干什么？你直接告诉他抽烟！当他教训你的时候，你就有机会反驳了。这样的力度是非常大的，班主任也肯定会有所收敛的。
我曾经见到过这样得学生，遇到班主任在教室抽烟。一个班级的同学偷偷的联名举报到校长那里，之后这位班主任受到了严重的处理。其实这种方式是不建议的，很容易伤害班主任的自尊，更容易破坏师生之间的关系。毕竟班主任也没有犯多大的错误，每个人都有抽烟的权利，只是班主任选择抽烟的地点错了。所以同学们没有必要直接举报到领导那里。
聪明情商高的学生，不仅能够很好的解决问题，还能尽可能的不伤害师生之间的关系。以上得三种方式是非常理智而又可行的。希望能够帮助到你。同样作为一名教育从业者，也一定要洁身自好，以身作则。学校严禁抽烟不仅仅是约束学生，更是在约束老师。
公众场合抽烟，有违公德；既是对别人的不尊重，也是对别人健康的侵害。
老师为人师表，更懂得这些道理。吸烟不仅对自己有害，而且对全班同学也有害，直接危害的是青少年、未成年人。
老师要求学生做到的，自己就要首先做到。老师在课堂上抽烟，不成体统！老师在课堂上抽烟，就无法要求学生不能在课堂上抽烟。如果老师在课堂上抽开烟了，碰上学生也抽，这课堂岂不乱了，纪律还怎么维持？教学还怎么进行？
所以，老师不应该抽烟，尤其不应该在课堂上抽烟。
抽烟是一种陋习，是不文明行为，老师应该带头不抽烟才对。
而且，有关教育法律法规也明确规定，老师不能上课抽烟；上课抽烟，违规违法！
至于题主所说的，老师在课堂上也抽烟该怎么办的问题，我觉得无需暗示，君子坦荡荡，小人常戚戚。
你可以联合其他同学、甚至全班同学，直接向老师“进谏”，给老师讲明抽烟的危害，对人对己都不好，要求老师从减少抽烟开始，逐渐戒烟！
你也可以和老师的爱人配合，要求她在家里监督老师不要抽烟，逐步戒烟。
这样，经过一段时间的努力，老师肯定会少抽烟，并且戒掉抽烟的。
通常情况下，老师可以不听夫人的话，也可以不听校长的话，但学生的“良言”是一定听的，而且学生的话字字千钧。学生从善良的愿望出发，要求老师戒烟，老师肯定会听，并付诸行动，戒掉抽烟的陋习，指日可待。
这说明老师烟瘾太大，其实提醒暗示都不合适，还容易得罪老师，只能智取，下次老师再在课堂上抽烟的时候，你就大声一连串咳嗽，而且要尽量夸张一点，老师要问你怎么回事，你就说你对烟味过敏，一闻就咳嗽，老师就不好意思了。
这位提问者，不知是指的小学，还是中学？据我所知，我们这儿，十年前就不允许老师在课堂上抽烟。禁令早就有了，校长也没有开会说，我们几个抽烟的老师很自觉地，不在教室里抽烟。
我是村小的老师，2008年退休。有几个男教师抽烟，潮爷也抽烟。2000年我调来这个学校，当时，办公室里还允许抽烟。抽烟的老师桌上还摆有烟灰缸，接待室里也摆烟灰缸。来人检查时，预先买几包烟，不散烟，抽者自取。
不知什么时候，就有了不允许在学生面前抽烟，影响不好，不允许上课抽烟，不允许在教室走廊抽烟。那时我们几个抽烟的老师，就去教学楼的天台抽烟。男教师很少在办公室抽烟，女教师集中火力批评，反对。于是男教师不好意思在办公室抽烟了。
因为我年龄最大，即将退休，对我抽烟采取了比较宽松的容忍态度。尽管这样，我自己自觉，偶尔会在办公室抽几支。控制在一天2支。实在要抽，便去天台抽，或者去校外抽。也只一天2次的频率。我在公共场所是不抽烟的，乘长途空调车，在卡拉OK，等禁止吸烟场所，我也可以做到几个小时不抽烟。
其实，控制自己抽烟，在于自己们自觉。在学校，在医院，在公共窗口等地上班的，禁止抽烟。在我市，这方面做得还是不错的。这位老师课堂上抽烟，个人认为，可能主要在于这地方的教育主管部门有令不行，有禁不止。放松了这方面的管理，还有学校的管理松懈。为什么不可以点名批评？甚至于罚款呢，还可以与绩效奖挂钩。看能不能管住。？归根结底还是没有抓的原因。
你的班主任不仅在学校抽烟，而且在课堂上抽烟，你虽然暗示好多次，可是竟然没有效果，现在竟然还有这样的班主任？
那这就是你班主任的问题了。
中小学幼儿园内禁止抽烟，创建文明校园，学校是无烟学校，这实在很多政策和法律当中规定了的。你的班主任虽然经过多次暗示，仍然没有听，依旧抽，这就是他违反了做老师的师德。
作为学生，你首先可以给他指出抽烟的各种坏处，动之以情，晓之以理，从他的健康角度和同学们的健康角度出发，给他指出好处患处。
其次，也可以动员同学们，在课堂上，给这位老师的抽烟行为做出较大的反应，比如全班一起咳嗽，一起大喘气，与老师形为呼应。
第三，也可以与这个老师打赌进行约定，那怎么约定呢？最好是约定这个老师的学科成绩。如果这个老师再抽烟，我们就全体考零分，，如果他坚持不抽烟，我们就努力加倍学习，在原来的基础上，这科可再提高5分。
还可以给这位老师上课前，准备好一杯水，他要抽烟的时候，同学们齐声喊：老师请喝水，老师请喝水。
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以上我出得这些办法应该是非常管用的。
那最后的应对办法，那就是从老师师德的方面，跟他谈这个问题，因为老师在课堂上要做表率的，他这样做就是违反了师德。
我们该如何应对校园霸凌
记得一位很有名的名人还说过：有了女儿，我感觉已经一只脚踏进了监狱的的大门！
父母对于子女的感情，绝对是可以达到这个程度的，当子女遇到伤害时，父母肾上腺素瞬间飙升，也绝对可以冲破理智的闸门。这也是凡曝光校园霸凌事件，瞬间就能在社会卷起惊天巨浪的原因。
不可否认，当下出现了数量可观的小皇帝、小公主。“我就是老大”“我就是宇宙中心”。成了中国自有独生子女一代以来相当普遍的现象。
校园霸凌于是有了相当肥沃的家庭和社会土壤！
孩子遭遇校园霸凌，会让每一个家庭痛苦不堪，也能燃爆每一个父母的负面情绪。当自己的孩子受欺负，尤其是受到比较严重的霸凌时，“弄死对方”“弄死对方全家”的念头会充斥很多爱孩子的父母心中。
绝大多数的父母仅仅停留在念头阶段，保持克制，寻找解决办法是大多数人的操作途径。但也有极少数的人，控制不住自己理智的闸门，任由滔天的情绪控制自己，酿成无法挽回的悲剧。上饶10岁男孩被杀惨案，从目前流出的证据看，大概率是同学之间长期发生矛盾，一方强势，而另一方相对被动，女孩父亲情绪积累最后爆发的结果。
只是这个结果太惨了。10岁少年生命陨落，他还来得及真正认识这个世界，生命就终结了。留下悲痛欲绝的父母。
女孩或许从此将永远失去父亲，此事也成了父亲对女儿最后的保护，女儿的人生道路还很长，难到她今后的人生再也不需要父亲了吗？
女孩终于不再受这个男孩的“欺负”了，可是，她心里的阴影或许因为父亲的这一举动更深了，今后的人生之路更艰难，无论是生活上，还是心理上，这个概率可能更大吧！
有必要探讨一下，如果真的遭遇校园霸凌，我们的孩子该怎么办？家长怎么做才是正确的打开方式？讲几个小故事吧，希望可以有所启发。
【一】
同样是小学三年级女孩，遭到同班又高又壮男同学欺负，孩子都害怕去学校了。女孩父亲找老师、找学校、找对方家长，总之，并没有很好的解决问题。原因有很多，男孩家庭社会地位高，学校不敢得罪，事不关己高高挂起，反正不是自家孩子吃亏（真的，熊家长也挺多的）。
于是，这个父亲决定自己来解决此事。他推一辆自行车，后座上放了两条麻袋和几米麻绳，等孩子放学，尾随男孩，眼露凶光的告诫男孩：“我是***的爸爸，我知道你欺负她，看到这些东西了吗？是我为你准备的，把你胳膊和腿卸了，全部丢到湖里去。”男孩立马吓尿了，就差磕头求饶了。这个爸爸其实就是想好好吓唬他一下。
从此女儿不再受欺负，性格逐渐开朗起来。
【二】
不要怕，打回去。告诉孩子，我们不惹事，但是事情来了，绝不怕事。
绝大多数的校园霸凌施暴者其实是纸老虎，他（她）就看你老实好欺负，如果你真的摆出和他拼命的架势，他往往就心虚了。毕竟是孩子，心智都不成熟，趋利避害是每一个人的本能。
校园霸凌往往会发生在性格内向而胆小的孩子身上，女孩多，瘦弱的男孩也容易成为被霸凌的对象。还有就是那些父母处于社会底层人家的孩子。孩子的性格脾气父母是最了解的，孩子懦弱、不自信、身体不强壮，那就让孩子好好锻炼身体，比如陪着孩子晨跑，比如游泳，甚至可以让孩子学习拳击、跆拳道等。万一遭遇霸凌，自己有一手，对方当然会忌惮，不至于变成恶性循环。
孩子的胆量和勇气是可以锻炼的，以上只是思路，说白了，孩子的路，家长只能辅助，起决定作用的是孩子自己。有些孩子人前一套，人后一套，现在孩子的成熟程度远超想象。所以，想办法让孩子自己强大和自信起来，才是真正的解决之道。
【三】
校园霸凌的发生，班级管理者和学校有着不可推卸的责任。一定要告诉孩子，要第一时间告诉班主任、校方，发生暴力的甚至可以报警。
要让这件事在第一时间暴露出来，让同学、老师、学校和双方家长知晓并参与解决此事，这是校园霸凌发生最应该履行的程序和解决之道。笔者相信大部分人是通情达理并愿意积极解决的。
不可否认的是，这个社会有极端情绪化者，也不是每一个人民教师都是人类灵魂的工程师，在学生家庭条件、父母职业、社会地位千差万别的情况下，个别老师和校方的确有徇私、包庇、看人下菜碟的情况发生。这时，为孩子调班级、转学也算是一个迫不得已的办法。
必要的情况下，对于素质不太高的家长，对于不作为的教师，适当的强硬和威胁也可以取得一定的效果。这个度还是要把握好。一定要守住法律的红线。因为，面对一个犯错误的人，你不值得为他以身试法，更是对孩子和家人的负责。
人生的路很长，孩子才刚刚张开看世界的眼睛。千万别为了争一时的长短，做下悔恨终生的傻事，这样，只能会让仇者快、亲者痛。对自己最爱的孩子也是最大的伤害。
最后，人这一生，谁还不经历几场磨难，经历委屈、痛苦和自己感觉上的被欺负。这些东西是负面，在某些时候也能化为动力和令人奋进的皮鞭。
人生是美好的，也是复杂的，一个人所有的经历，只要在可理解的范围内，经历的过往，最后都会变成财富。包括不堪的往事和当年的不可承受。
前提是你要去读更多的书，走更多的路，体验更多的事，承担更多的责任。变成一个内心强大的人。一个无比自信的人，其实很自然的就远离了欺凌。
我们无法控制别人，但我们可以改变和强大自己。是外表，也可以是内心。
这也是我想要给我的四岁四个月的女儿写下的文字。
——屏山于2019年母亲节之夜。
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